Swedfund International AB är ett riskkapitalbolag som arbetar för att minska fattigdomen i de minst utvecklade länderna i Afrika, Asien, Latinamerika och Östeuropa (ej länder i EU). Vi är därmed en del av det svenska biståndet och vår uppdragsgivare är svenska staten via Utrikesdepartementet. Swedfund har funnits i nästan 30 år. Swedfund är inte en del av det traditionella svenska gåvobiståndet utan verkar på kommersiella företagsmässiga villkor och skapar på så vis en hållbar utveckling.
Vi på Swedfund besöker dagligen utvecklingsländer - vi möter underbara och positiva människor som lever i en tillvaro utan resurser, ofta i stor fattigdom. Många av dem vi möter har spännande idéer kring hur fattigdom kan bekämpas genom företagande, men de saknar de ekonomiska möjligheterna. Där kommer Swedfund som riskkapitalbolag in i bilden.
Under Swedfunds snart 30-åriga verksamhet har det samlats en stor kunskap om såväl våra verksamhetsländer, om fattiga människors tillvaro och om företagens betydelse för utveckling. Nalle-projektet bredrevs under 2008/2009 som ett good will-projekt där vi på Swedfund ville dela med oss av den värld vi möter varje dag och av vår kunskap om den till nyfikna och positiva elever som går i mellanstadiet. Vi ville samarbeta med engagerade lärare som såg möjligheten med att lägga en extra dimension till sin undervisning. Med Nalle-projektet skapade vi en diskussion i klassrummen om den värld vi lever i och hur en hållbar fattigdomsbekämpning ser ut.
Mary Juusela, frilansjournalist och konceptutvecklare av Nalle-projektet har arbetat tillsammans med klasslärarna Linda Lindholm, Anna-Lena Stenman, Jeannicke Lidmark, Else-Britt Andersson, Carola Larsson samt elever i Enhet 3, Gröna Dalen skolan, Bålsta.
Swea och Fred är Swedfunds två nyfikna nallar som älskar äventyr. Tillsammans med sina vänner på Swedfund reste de under 2008/2009 runt i världen och besökte Swedfunds företag (investeringar) i utvecklingsländer i Afrika, Asien, Latinamerika och Östeuropa. De fick lära sig mer om företagen och länderna, träffa spännande människor och uppleva olika kulturer.
Från varje land de har besökt har de skickat ett digitalt vykort till sin fadderklass - Enhet 3 på Gröna Dalen skolan i Bålsta - för att dela med sig av sina nya kunskaper och upplevelser.
Just nu har Swea och Fred semester, men du hittar länkar till alla vykort de har skickat lite längre ner på sidan.

Enhet 3 Gröna Dalen skolan, Bålsta (gruppbild från skolbesöket på Swedfund)
Eleverna signerat nalle-diplomet.
5 juni 2009
Hej Enhet 3.
Nu åker vi på semester! Vi hoppas att alla våra nya vänner i Enhet 3 får en fantastisk sommar med mycket spring och bus.
Kram Fred och Swea
15 april 2009
Sedan oktober 2008 har de fyra klasserna i Enhet 3 på Gröna Dalen skolan i Bålsta, Håbo kommun, följt Swedfunds nallar Swea och Fred på deras resor till Swedfunds investeringar i världens fattiga länder. Under de gångna månaderna har eleverna samlat på sig frågor och funderingar om Swedfunds verksamhet, fattiga människor och om nallarna. Äntligen skulle de få svar nu när det var dags att besöka nallarna hemma på Swedfund. Häng med och titta på bilderna och videoklippen från dagen här nedan!
Med glada tjut och pirr i magen närmade sig 80 elever med lärare Swedfunds kontor på Sveavägen i Stockholm.
"Jag kan inte vänta längre på att få krama Swea och fråga henne hur det var i Irak och om hon var rädd för alla vapen", sa en av eleverna.
" Och jag vill veta om om barnen i Kenya har mobiltelefoner precis som vi", sa en annan.
"Ni får fråga Swedfund", sa lärarna.



Det blev nästan rusning när alla eleverna skulle in. Swedfunds Marknadskommunikatör Mary Juusela hjälpte till att få ordning på väskor och jackor som skulle av.

Klasslärare Else-Britt Andersson var glad över att få hälsa på hos Swedfund.
I Swedfunds stora nallerum bor Swea och Fred.

I Swea och Freds nallerum fanns bilder uppsatta på deras resor runt om i världen och även elevernas fina ritade serier som de skickat till nallarna satt på väggen.
"Hallå! Jordgloberna är upp och ner vända!" utropade en av eleverna.
"Ja, men det är ju bara för att Swedfund vänder världen upp och ner. Precis som världskartan som vi fick av dem", sa en annan. 

Några av tjejerna tittar på gruppbilden av Enhet 3 som hälsar dem välkomna in i nallerummet.
Dags att börja! Alla vill sitta längst fram för att se bäst.

Marknadskommunikatör Mary Juusela hälsar alla välkomna och presenterar kollegan Arne Georgzén, investeringsansvarig, som reste med Swea till Bhutan.
Till detta lilla land vid världens största berg åkte Swea med Arne för hälsa på ett mejeri som Swedfund har investerat i.
På sig har Arne en traditionsenlig ceremonisjal som man har på sig för att visa sin vördnad för bland annat den bhutanesiska kungen, som Arne har träffat!
Det är faktiskt kungen som syns på den stora bildskärmen.
"Det är bara kungen som får bära gula kläder", berättade Arne.

"Hur långt bort ligger egentligen Bhutan?" undrade eleverna.
"7500 kilometer vilket är lika mycket som om ni åker fram och tillbaka mellan Bålsta och Stockholm 150 gånger!" sa Arne.
"Säljer mejeriet andra saker än mjölk", undrade eleverna.
"Ja, bland annat juice i olika smaker", sa Arne.

Swedfunds Verkställande Direktör Björn Blomberg har rest med nallen Fred till Irak och Tanzania. Under resan fick Fred bland annat sitta i handelminister Ewa Björlings knä, möta beväpnade livvakter och träffa en ambassadör som bor i en bunker.
"Hur länge har Swedfund funnits? Är det fortfarande krig i Irak? Till vad ska Swedfund låna ut pengar till i Irak? Är det farligt att åka till Irak? Har alla elever i Tanzania tillgång till skola, mat och vatten?" eleverna hade massor av frågor till Björn.

Även klasslärarna från Gröna Dalen skolan fick lära sig en hel del nytt. Från vänster Linda Lindholm, Carola Larsson, Jeannicke Lidmark och Anna-Lena Stenman (Else-Britt Andersson var också på plats, dock i en annan del av rummet).

Alla elever fick var sin röd och svart Swedfund-solfjäder att fläkta sig med när syret började ta slut.

Det blev riktigt riktigt spännande när Kommunikationschef Maria Lannér berättade om hur Swea blivit kidnappad av masajerna i Kenya och hur de dansat och hoppat med henne.
"Var Swea rädd när hon var kidnappad", undrade en tjej.
"Först var hon nog lite skraj, men sedan när hon förstod hur snälla masajerna är så var hon bara glad över allt spännande hon fick se", sa Maria.
"Hur gör masajerna hål i öronen, så att de kan sätta i sina stora örhängen? Skulle Swedfund kunna göra affärer med masajerna? Vad skulle det vara? Är flodhästar farliga eller snälla? Vad betyder ordet masaj?" Maria och Swea hade fullt upp med att svara på frågorna.
Därefter berättade de om hur de rest vidare till Ahti Steel som är ett stålverk som Swedfund investerat i som också ligger i Kenya.

Investeringsansvarig Fredrik Carlman imponerade på eleverna när han pratade ryska. Tillsammans med Swea har han besökt Vitryssland och Swedfunds investering i en bank som lånar ut pengar till mindre företagare.
"Vad är det som företagarna kan behöva låna pengar till?" undrade en av eleverna.
"Jo, som exempel kan det vara en man eller kvinna som har ett litet fruktstånd där de säljer frukt. Men så behöver de låna pengar för att klara sig eller för att kunna växa och sälja ännu mer frukt. Då går de till banken och ber om att få låna pengar." sa Fredrik.
"Vad är en ekonomisk kris?" undrade en annan elev.

Sist ut för dagen var investeringsansvarig Henrik Dagel. Tillsammans med Fred hälsade han på Troll Nursery, ett lettiskt möbelföretag som tillverkar möbler till barn och som Swedfund har investerat i. Fred och Henrik skulle hjälpa till att anställa en ny chef.
"Visste ni att Riga en gång tillhört Sverige?" frågade han eleverna.
"Är alla husen i Riga lika gamla som restauranghuset som Fred skrev om i vykortet?" undrade en elev.
"Nej, det huset byggdes 1739 och alla husen är inte så gamla", svarade Henrik.
"Hittade ni en bra kandidat?" undrade en annan elev.
"Ja, det gjorde vi. Vi valde mellan tre och den bästa fick jobbet", sa Henrik.
Efter en välbehövlig lunch var dagen slut och eleverna var mycket nöjda efter alla nya lärdomar. Innan det var dags att gå var det två elever som läste upp dikter som de skrivit till Swea och Fred.
Tack för idag och slut för idag.
Hej då Swea och Fred! Vi saknar er redan!
18 mars 2009
Eleverna i Gröna Dalenskolan i Bålsta som har Jeannicke Lidmark som lärare fick en spännande utmaning under en av sina lektioner. De skulle rita serier som visade nallarna Swea och Fred när de är ute på sina äventyr i världens fattiga länder tillsammans med Swedfund. Så här fint blev det!

En av eleverna har valt att rita en serie som visar hur de fattiga människorna i världen får jobb via Swedfunds portföljbolag. "Nu har alla jobb och är glada", står det nedanför sista serierutan.


17 mars 2009
Det blev glädjeyra när Swea och Freds nallepaket med "soliga" hemligheter anlände till Gröna Dalenskolan i Bålsta. Janelle i 5A fyllde år den dagen och fick den spännande uppgiften att öppna överaskningen. Alla elever blev överraskade och mycket glada över de gröna Swedfund-solfjädrarna. Med dessa kan ni hålla värmen borta i sommar, hälsar Swea och Fred sina vänner.

Janelle som fyller år för öppna paketet från Swea och Fred. Nu är det hemskt spännande!

Läraren Jeannicke har hämtat Swedfund-paketet från posten.

Spänningen stiger nu när Janelle läser hälsningen som står på brevet från Swea och Fred. Vad kan det vara i det stora paketet?

Hurra! Det är Swedfund-solfjädrar. De här kan vi hålla oss svala med i sommar är det flera elever som säger.

Alla vill ha en egen solfjäder!

I klassrummet passar det bra att fläkta sig.
19 februari 2009
Hej Enhet 3,
vi har skickat en överraskning till er på posten. 
Vi säger inte vad det är, men vi kan lova att det kommer att hjälpa er att hålla er svala när det är varmt ute. Vi fick hjälp att paketera överraskningen av våra kollegor Mary Juusela och Monica Holm. Hoppas att ni gillar det ni får!


Nalle-hälsningar Fred och Swea
ps. Fortsätt gärna att maila frågor till oss.
26 januari 2009
Swedfunds marknadskommunikatör Mary Juusela tog med sig Fred för att hälsa på Enhet 3 i Gröna Dalen skolan (Swea ville också följa med men var på väg till Egypten tillsammans med kollegan Kurt Karlsson).

Vem kan tala om för Fred och Mary vad vi har arbetat med? Frågade klassläraren Jeannicke Lidmark. Alla eleverna räckte upp handen, men snabbast var Martin som också fick svara på frågan.
- Vi har hört och läst om vad Fred och Swea har varit på för resor. Sen har vi arbetat med de olika länderna, sa han.


- Vi har arbetat med klippdockor från Ryssland, berättade tjejerna som satt längst fram. (Fred fick sitta på Jeannickes bord så han kunde se alla elever).
- Vi har lärt oss att Swedfund hjälper fattiga människor genom att skapa företag, sa Diana längre bak i klassrummet.
- Vi har förstått hur andra människor lever i fattiga länder, sa Lucas (som ej syns i bild).


Hur fungerar det när Swedfund får pengar tillbaka som de lånar ut, undrade Adam. Mary ritade en bild på tavlan och Fred förklarade.

Nariman fick hjälp av Diana för att rita Iraks flagga. Fred, som besökte landet för några veckor sedan, tyckte att de ritat en jättefin flagga.


Klassläraren Jeannicke bad eleverna att skriva brev till Fred och Swea. Fred fick hjälpa några av tjejerna att skriva.
- Är du och Swea tillsammans, frågade en av tjejerna Fred. Men Fred blev så genererad att han inte ville svara.

Nariman visste genast vad han skulle skriva, men Lucas hade lite problem att komma igång. Han valde att istället rita av Fred. (Fred tyckte att det var den finaste bilden av honom som han sett).

16 januari 2009
Hej Swea och Fred,
här kommer lite bilder från när vi hade öppet hus i Gröna Dalen skolan. Alla vi på Enhet 3 har arbetat med att skriva om era resor som ni har gjort. Några av arbeterna har vi satt på en tavla så att alla som hälsar på oss kan se.

Linnéa Sköld tillsammans med sin vän pekar på ett arbete som de gjort tillsammans.
.
Många föräldrar kom för att läsa om Nalle-projektet och titta på vad vi elever gjort för arbeten.

Gustav tyckte att det var roligt att läsa om det fjärran landet Bhutan och har skrivit om sina tankar.

Olivia arbetar med tidningen Klass 4A, de har skrivit om Swea och Fred på första sidan.

Det är roligt att läsa varje gång Swea och Fred skickar vykorten från världen. Killarna läser om Sweas äventyr i Kenya.

Fred passade också att hälsa på när det var öppet hus.

Klassläraren Linda Lindholm surfar på Swedfunds hemsida www.swedfund.se för att läsa om Swea och Freds senaste äventyr.
13 januari 2009
Hej Swea och Fred!
Hälsningar från Enhet 3 och Jeannicke Lidmarks klass. Vi fick de roliga klippdockorna som ni skickade från det ryska klädföretaget Melon Fashion Group.

Vår lärare Jeannicke bad oss alla att räkna ut priserna på kläderna som klippdockorna hade på sig. Priserna stod i ryska rubel så vi fick lära oss att räkna om till svenska kronor. Det var lite klurigt!


Vi delade in oss i grupper och så fick varje grupp välja ut tre uppsättningar med kläder till var sin klippdocka och därefter räkna ut totalkostnaden för kläderna.


12 januari 2009
Hej Enhet 3,
här kommer en snabb hälsning från Ryssland och den stora staden St:Petersburg.
Jag och Karin Isaksson, som är investeringschef på Swedfund, har varit och hälsat på klädföretaget Melon Fashion Group, som Swedfund är delägare till.
Melon Fashion Group är faktiskt Rysslands äldsta och största klädkedja med cirka 200 butiker. Wow! Det är ju jättemånga butiker.
Vet ni vad som är roligt? Jo, klädföretaget grundades redan i slutet på 1800-talet i just St:Petersburg av den ryska tsarinnan.
Jag har skickat en liten överraskning till er på posten från Melon Fashion Group. Håll utkik!
Hälsningar från Fred

Så här såg det ut på syskolan på 1800-talet.

1 december 2008
Efter Sweas resa till Bhutan fick eleverna i Enhet 3 i uppgift att arbeta med Bhutan som tema. Arbetet var roligt och många frågor dök upp.

Till klasstidning ”Klass 4A” arbetade eleverna med ett reportage om Sweas Bhutanresa.

-Vilken häftig flagga! Säger Olivia. Den vill jag rita!

Laura och Kristoffer arbetar med ett arbete om Bhutan. I bakgrunden syns Swedfunds upp-och-ner vända världskarta.

Jonas och Emil tycker att Bhutan är ett spännande land. Likaså Gustaf och Jonathan här nedan.


Det är trångt om plats vid datorerna när alla vill söka efter fakta om Bhutan.

Emilia, Christella och Filisia skrattar mycket när de arbetar med sina Bhutanarbeten.

Emil, Valter och Amanda har hittat en ledig plats för att arbeta med sina arbeten om Sweas resa.

Alexander och Fredrik försöker att rita Bhutans flagga. Gul och orange med en drake, vad fin den blir!

Adam passar på att ta en paus.
27 oktober 2008
Den 24 oktober invigdes Nalle-projektet i Gröna Dalen skolan i Bålsta. Med under dagen var nära på 80 mellanstadieelever med sina klasslärare.

Marknadskommunikatören Mary Juusela, Swedfund, presenter nallarna Swea och Fred till Enhet 3, som består av klass 4 A och B samt 5 A och B.

Det är flera nyfikna frågor om Swedfund, nallarna och världen. Några av eleverna har utländska rötter och undrar spänt om nallarna kommer att besöka just deras länder.

Första resan går till Bhutan. Lucas Hellgren är snabbast på att räcka upp handen när det gäller att hitta Bhutan på den upp-och-ner vända kartan och får äran att sätta dit första nålen.

Swedfunds världskarta är inte bara upp-och-ner vänd utan alla världens länder är även proportioneliga. Det är ingen av eleverna som har sett världen på det viset tidigare!

Innan det är dags för nallarna Swea och Fred att åka iväg på sin första resa får de kramar av Sigrid Fredriksson, Ida Eriksson, Alicia Ångman Kohut, Johanna Green, Nea Johansson och Mathilda Fröling.